Tänases maailmas mängib kõrgharidus olulist rolli. Haritud inimesel on suurem võimalus leida korralik töö ja saada stabiilset palka. Kõrgharidus on omapärane märk intelligentsusest ja isiksuskultuuri kõrgest tasemest.
Tänapäeva noorte suhtumine kõrghariduse olulisuse probleemi on üsna vastuoluline. On kaks vastandlikku vaatenurka.
Kõrghariduse "jaoks"
Ühelt poolt kehtib Venemaal kindel stereotüüp, et kõik peaksid saama kõrghariduse. See on keskkooli lõpetanud inimese loomulik eesmärk. Peaaegu kõik vanemad unistavad, et laps lõpetab ülikooli või kolledži. Ülikoolis õppimine on tihedalt seotud tulevaste üliõpilaste sotsiaalse kohanemisega. Edukas sotsiaalne kohanemine tähendab harmoonilise isiksuse kujunemist. Kõrghariduse omandamisel pakume endale võimalust töötada oma erialal ja kasvada karjääriredelil. Soovi korral saate parandada oma professionaalset taset või läbida ümberõppe. Ilma kõrghariduseta on seda üsna keeruline teha. Tööandja tajub ülikooli lõpetajat tulevase kvalifitseeritud spetsialistina.
Korralik ettevõte pole tõenäoliselt huvitatud inimesest, kes pole kunagi ülikoolis õppinud. Kõrghariduse omamine on teatud prestiiži tase.
Teiselt poolt on mitmeid näiteid, kui kõrghariduseta inimene saavutab oma karjääris kõrgused. Paljud noored tegelevad aktiivselt eneseharimisega. Kaasaegsed Interneti-tehnoloogiad võimaldavad teil ilma igasuguste pingutusteta omandada mis tahes haridustaset.
Ülikoolid pakuvad erinevat tüüpi haridusprogramme.
Kõrghariduse "vastu"
Noorte seas on arvamus, et kõrghariduse diplom on formaalsus. Seda suundumust seletatakse mõne eriala nõudluse puudumisega tööturul. Seetõttu on ülikoolilõpetajad sunnitud töötama väljaspool oma eriala.
Olukorda raskendab asjaolu, et noortel puuduvad praktilised oskused, mis on vajalikud tööle kandideerimisel. Ülikool annab peamiselt teoreetilisi teadmisi. Tööandjate nõuded taotlejale on sageli üle hinnatud, konkurents kasvab iga päevaga. Tuleval spetsialistil ei peaks olema lihtsalt oskuste kogum, vaid ta peaks olema võimeline oma erialaseid pädevusi rakendama. Just need omadused aitavad edukat karjääri luua.
Noorte teadvust mõjutab oluliselt Lääne haridussüsteem. Euroopas on palju näiteid selle kohta, kuidas kõrghariduseta inimesed said edukaks ja rikkaks. Kuid Venemaal on selline olukord paljude sotsiaalsete ja majanduslike tegurite tõttu praktiliselt võimatu.
Kõrghariduse vajadus on kõigi isiklik valik. Kõik sõltub indiviidi motivatsioonist ja psühholoogilistest omadustest.
