NSV Liitu peeti õigusega maailma kõige loetumaks riigiks. Kahjuks ei saa tema järeltulija Venemaa sellega kiidelda. Teadlased, õpetajad, lapsevanemad annavad häirekella: lapsed loevad väga vähe. Kui varem oli isegi kõige tagasihoidlikumas korteris või majas ilmtingimata vähemalt paar raamaturiiulit, siis nüüd pole harvad juhud, kus luksuslikus suvilas on sõna otseses mõttes täis šikseid peakomplekte, kõige kallimaid kodumasinaid ja raamatuid pole seal peaaegu üldse. seda. Miks?
Mõned inimesed väidavad, et selles on süüdi üldine moraali langus, mis toimus pärast nn "perestroikat". Nagu kõik keelud on kokku kukkunud ja need asendati räige vulgaarsusega. Selle asemel, et hea kirjandus nõuaks head, hakkasid lapsed libisema peaaegu räiget pornograafiat, "jama" - ja see on tulemus. Teised väidavad, et selle nähtuse põhjus peitub teaduse ja tehnika arengus. Nad ütlevad, et varem lugesid lapsed palju lihtsalt seetõttu, et neil polnud muud meelelahutust, tegevust. Nüüd on peaaegu igas peres arvuti, nüüd on valdaval enamikul lastest hunniku keerukate funktsioonidega mobiiltelefonid, muud elektroonikaseadmed. Elektroonilised mängud on lugemise lihtsalt välja tõrjunud, seda tuleks pidada tüütuks, kuid täiesti vältimatuks nähtuseks. Lõpuks, kui õpetajad olid karmilt vastu pastapliiatsite kasutuselevõttu koolielus: nad ütlevad, et seetõttu ei ole lastel ilus käekiri! Ja veidi varem olid nende vanavanemad nördinud: miks nad hanesulgede asemel mingisuguse metalliga kirjutama hakkasid? Progressi ei saa peatada! Teised jälle eitavad seda ägedalt: nende sõnul pole progressil midagi pistmist ja enne oli lastel midagi teha. Igas linnaosas on tasuta ringid igale maitsele: sport, loovus ja male, aga loete! Teised süüdistavad igavesti hõivatud vanemaid, kellel pole aega oma lapsi lugemiseks julgustada. Viiendad viitavad kirjastuse eripäradele: tänapäeval soovib lastekirjandusega kaasa lüüa vähe inimesi. Lõppude lõpuks ei saa te ennustada, kas raamatu järele on nõudlust, kas kulud tasuvad ära. Lapsed on liiga spetsiifiline publik. See, mis on kaheksa-aastase lapse jaoks huvitav, ei paku kümneaastasele huvi. Ja raamat, millest kümneaastane on rõõmus, ei köida kolmeteistaastase tähelepanu. Olgu kuidas on, aga lapsi on vaja õpetada lugema, sest see on parim viis nende vaimseks ja esteetiliseks arenguks. Ja see on üsna reaalne! Sama J. K. Rowlingi loominguga saate suhestuda erinevalt, kuid asjaolu, et tema Harry Potteri romaanide sari sõna otseses mõttes "segas" miljoneid lapsi, istutas nad raamatu juurde, rebides neid arvutitest, on ümberlükkamatu.
