Vene keeleteadlane ja morfoloog Evgenia Vitalievna Sereda usub, et rikas vene keel on nagu elus organism, mida on mõnikord kasulik uurida mikroskoobi abil.
Lapsepõlv ja noorus
Evgenia sündis 1978. aastal Moskvas. Tema isa Vitali Grigorievitš on mäeinsener, tegeles mineraalide uurimisega. Zhenya oli suure pere vanim laps, nii et ta hakkas oma vanemate abistamiseks varakult tööd tegema. Tema noorus langes 90ndatele, mis sai riigi elus pöördepunktiks.
1991. aastal tuli Evgenia teatristuudiosse "OASIS", mille juhatas luuletaja ja dramaturg Inna Zagraevskaja. 3 aastat osales neiu kollektiivi esinemistel, mängis etendustes "Väike merineitsi", "Pärija", "Valge sulgi - must sulg", "Tulelill".
1995. aastal astus Sereda Moskva Lenini Pedagoogilise Instituudi 1. kursusesse, samal ajal sai ta seal direktorihariduse. Teatrikogemus aitas kujundada tema iseloomulikku õpetamisstiili, ütleb ta. Evgenia õppis, kui lihtne on õpilasi valgustada, aga ka ise läbi põleda.
Lojaalsus erialale
Ülikool sisendas lõpetajale kustumatut armastust ja suurt austust õpetajaameti vastu. Õpetamine viis ta 1. kursusest eemale, ta jääb talle truuks tänaseni.
2000. aastal esitas Sereda ülikooli konkursil "Aasta õpetaja Moskvas" nominatsioonis "Debüüt". Neiu sai kõigist etappidest edukalt üle ja pääses võistluse finaali.
Evgenial pole mitte ainult mitmeaastane kogemus kooliõpetajana, alates 2004. aastast on ta vanemõpetaja ametis Venemaa kaitseministeeriumi sõjakoolis. Õpetaja täiendab pidevalt oma oskusi ja ajakohastab oma metoodilist notsu panka. See harjumus ilmnes temas õpingute ajal, ülikoolipraktikal. Ühel hetkel, kui tundub, et lagi on saavutatud, on väga oluline tõusta uuele tasemele ja kasvada ülespoole. Töötoad ja juurdepääs uutele tehnoloogiatele aitavad piire ületada. Palju tähelepanu pööratakse tänapäeval õpilaste infopädevusele, sest tegelikult on tehnikate moodustamise meetodid lihtsad, kuid väga tõhusad. Internetikooli "Haridus" baasil on Sereda föderaalse haridusameti tellimuse raames loonud mitu elektroonilist moodulit teemal "vene keel". 9. klassi õpilastele on ta välja töötanud moodulid kaugõppe rakendamiseks.
Teaduste integreerimine
Jevgenia pühendas oma õpetajakarjääri mitu aastat hariduskeskusele "Penates". Sel perioodil ilmus kümneid tema monograafiaid, mis olid pühendatud loodus- ja humanitaarteaduste integreerimisele. Kui tulevane õpetaja filoloogiateaduskonda tuli, oli kirjandus tema lemmikaine. Kuid õpetajad paljastasid õpilasele, et vene keele täielikku heledust ei saa mõista eraldi teistest teadustest. Integreerimine loodusteadustega loob tervikpildi maailmast. Näiteks ei saa geograaf, ilma asulate nimede õigekirja teadmata, neid kaardilt leida.
Evgenia koos õpilastega mööda maad reisimine näitas neile vene keele mitmekesisust. Näiteks Tatarstanis on elanikke, kes räägivad sõna-sõnalt rohkem kui pealinnas, ja sellist kaunist meloodilist murret nagu Vologdas ei leia mujalt. Ümbermaailmareis näitas, et inglise keel kaotab oma monopoli ja ei avalda enam vene keelele survet.
Teaduslik tegevus
Juba üliõpilasena köitis Evgeniat tänapäevase vene keele, eriti morfoloogia uurimine. Kõnegrammatikas osutus kõige vastuolulisemaks küsimuseks vaheldumine. Selle kõneosa koht üldises klassifikatsioonis ja selle vastastikune mõju kaasaegses filoloogiasüsteemis on pühendatud Sereda kandidaadile ja doktoritöödele. Eraldi osa on pühendatud vahepalade kirjavahemärkide sõnastamisele. Oluline panus väljaande uurimisse oli vastav õpik, mis ilmus 2013. aastal. Raamat pole mõeldud mitte ainult keeleõppuritele, vaid ka keeleõpetajatele. Materjali toetab ilukirjandus, kaasaegne luule ja kõnekeel.
Aastaid on Seredat eristanud huvi iidsete keelte ja keeleteaduse vastu. Ta valis kirikuslaavi keele oma teadusuuringute üheks suunaks. Ta kohandas kuulsa vene keeleteadlase Aleksander Kamtšatšovi meetodeid pühapäevaste kihelkonnakoolide jaoks. Jevgeni ise õpetas seda eriala ühes pealinna haridusasutuses ja laulis kiriku kooris.
Ajakirjanik ja luuletaja
Pedagoogikaülikooli seinte vahel äratas Sereda huvi ajakirjanduse vastu. Ta lõpetas selle eriala täienduskoolituse teaduskonna õhtuse osakonna ja ühendas seejärel oma põhitegevuse edukalt ajakirjandusliku loovusega. Koostöös perioodikaga: "Uchitelskaya Gazeta", "Pedagoogikaülikool", kirjastus "Esimene september". 2000. aastate alguses õpetas Evgenia juhtimiskõrgkoolis massiteabe teooria ja praktika kursust.
Internetiportaali Poems.ru külastajad tutvuvad huviga Jevgeni poeetiliste loomingutega, millest enamus on filosoofilised ja armastavad laulusõnad.
Vene keele puhtus
Täna suudab haruldane kirjanduse õpetaja kulmu kortsutamata mööda minna noorukite rühmast, kelle kõne koosneb pidevatest vahepaladest ja parasiitsõnadest. Selles mängivad olulist rolli ka "inglise-ameerika kaasamised". Ilfi ja Petrovi romaanist tuleb tahtmatult meelde kannibalane Ellochka. Vene koolides eraldatud aeg vahepalade uurimiseks on väga puudulik. Mõned teemad on "galopis üle Euroopa", sellest tulenevad formaalsed ja keelelised probleemid. Evgenia Sereda pühendab nendele küsimustele märkimisväärse osa oma elulooraamatust. Ta peab loenguid ja loob uusi monograafiaid. Tema arvates toovad just vahepalad juttu elavuse ja väljenduse, eriti nooruses, ning nõuavad seetõttu tähelepanu ja uurimist.
Väljapaistev keeleteadlane ja õpetaja usub, et koolieksamil on plussid ja miinused. Täna juhitakse kõiki samale tasemele - tehnikud ja humanitaarteadused. Kuid Evgenia Vitalievna peab seda iseenesestmõistetavaks ja peab oma ülesandeks aidata lastel sellega toime tulla.
